Öğrencilere yönelik yapılan öğretim üyesi memnuniyet anketleri sonuçlarına göre, öğrencilerin büyük çoğunluğu derslerin hedefleri, içeriği ve işlenme biçiminden memnuniyet duyduğunu ifade etmiştir. Öğretim üyelerinin ders başında yaptığı bilgilendirmeler ve dersin hedeflerle uyumlu bir şekilde işlenmesi olumlu karşılanırken, sunum araçlarının etkin kullanımı, sınav ve ödev süreçlerine dair bilgilendirme gibi konular da öğrencilerden yüksek düzeyde destek görmüştür. Ders anlatımlarının açık, anlaşılır ve konunun önemli noktalarına vurgu yaparak işlenmesi de öğrenci memnuniyetini artıran unsurlar arasında öne çıkmıştır. Bununla birlikte, bazı öğrenciler materyal yeterliliği, sorulara yanıt verilme açıklığı ve öğrencilerin araştırmaya teşvik edilmesi gibi konularda iyileştirmeler yapılabileceğini belirtmiştir. Genel olarak, anket verileri derslerin öğrenci beklentilerini büyük ölçüde karşıladığını ve öğretim üyelerinin performansının yüksek düzeyde memnuniyet yarattığını göstermektedir. Bu geri bildirimler doğrultusunda sürekli iyileştirme çalışmalarına yönelik olarak eksik kalan alanlarda daha kapsamlı gelişim çalışmaları yapılmaktadır.
